{"id":507,"date":"2020-05-20T16:21:27","date_gmt":"2020-05-20T16:21:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.musikaia.eus\/?page_id=507"},"modified":"2024-04-30T12:54:28","modified_gmt":"2024-04-30T12:54:28","slug":"objetivos-y-metodologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.musikaia.eus\/es\/objetivos-y-metodologia\/","title":{"rendered":"OBJETIVOS Y METODOLOG\u00cdA"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"507\" class=\"elementor elementor-507\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-6793c85 elementor-section-height-min-height elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"6793c85\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5ef0700\" data-id=\"5ef0700\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-681e6ea elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"681e6ea\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"369\" src=\"https:\/\/www.musikaia.eus\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/INFORMACION.jpg\" class=\"attachment-full size-full wp-image-1015\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.musikaia.eus\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/INFORMACION.jpg 1200w, https:\/\/www.musikaia.eus\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/INFORMACION-300x92.jpg 300w, https:\/\/www.musikaia.eus\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/INFORMACION-600x185.jpg 600w, https:\/\/www.musikaia.eus\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/INFORMACION-1024x315.jpg 1024w, https:\/\/www.musikaia.eus\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/INFORMACION-768x236.jpg 768w, https:\/\/www.musikaia.eus\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/INFORMACION-700x215.jpg 700w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2c05be99 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2c05be99\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6bffd7cc\" data-id=\"6bffd7cc\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-28c91eb0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"28c91eb0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h5 style=\"text-align: center;\">Objetivos generales de la escuela y los principios generales de la metodolog\u00eda planteada desde Musikaia<\/h5>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-8e5b4d7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"8e5b4d7\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-20c6719\" data-id=\"20c6719\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5628d9f elementor-tabs-alignment-center elementor-tabs-view-horizontal elementor-widget elementor-widget-tabs\" data-id=\"5628d9f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tabs\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-tabs-wrapper\" role=\"tablist\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-9031\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"true\" data-tab=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9031\" aria-expanded=\"false\">OBJETIVOS<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-9032\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9032\" aria-expanded=\"false\">METODOLOG\u00cdA<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"elementor-tabs-content-wrapper\" role=\"tablist\" aria-orientation=\"vertical\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"true\" data-tab=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9031\" aria-expanded=\"false\">OBJETIVOS<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-9031\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-9031\" tabindex=\"0\" hidden=\"false\"><p>Musikaia Musika Eskola&nbsp;funciona en base a estos&nbsp;objetivos:<\/p>\n<p><strong>Formaci\u00f3n:&nbsp;<\/strong>ofrecer una formaci\u00f3n musical pr\u00e1ctica a cualquiera que quiera completar su formaci\u00f3n cultural o que tenga afici\u00f3n hacia la m\u00fasica, sin que haya ning\u00fan l\u00edmite de edad para empezar.<\/p>\n<p>Hacer que los ni\u00f1os\/ni\u00f1as del pueblo aprecien, cuiden y estimen la m\u00fasica y la pr\u00e1ctica musical desde una edad temprana.<\/p>\n<p>Para eso, se trabajar\u00e1n&nbsp;los siguientes aspectos musicales:<\/p>\n<p>\u2022 Desarrollo del sentido del ritmo, la comprensi\u00f3n auditiva, &nbsp;la voz, la creatividad y la sensibilidad hacia la m\u00fasica.<\/p>\n<p>\u2022 Para adaptarnos al proceso de aprendizaje de cada alumno\/a, creemos necesario adoptar cierta costumbre de escuchar m\u00fasica. As\u00ed aprenden conceptos est\u00e9ticos desarrollando criterios musicales propios para que despu\u00e9s el alumno\/la alumna sea capaz de interpretar, divulgar, criticar y crear m\u00fasica.<\/p>\n<p>&nbsp;\u2022 Queremos que la sensibilidad art\u00edstica del alumnado crezca para que puedan desarrollarse y enriquecerse como personas.<\/p>\n<p>\u2022 Analizar de manera cr\u00edtica la calidad de la m\u00fasica y saber valorarla de manera racional.<\/p>\n<p>\u2022 Reconocer los valores de la m\u00fasica para el desarrollo personal de los alumnos. Para eso la m\u00fasica trabaja ciertos aspectos como la sensibilidad, la imaginaci\u00f3n, la personalidad, la reflexi\u00f3n, la comunicaci\u00f3n, la cooperaci\u00f3n, la creatividad\u2026<\/p>\n<p>\u2022 Proporcionar a cada alumno\/a las herramientas necesarias para que a la larga se desarrollen de manera independiente como instrumentistas.<\/p>\n<p>&nbsp;\u2022 Encaminar hacia estudios profesionales &nbsp;aquellos alumnos con mayor capacidad o inter\u00e9s especial en seguir con sus estudios musicales, proporcion\u00e1ndoles la ayuda necesaria.<\/p>\n<p><strong>Creatividad:&nbsp;<\/strong>Nuestra ense\u00f1anza te\u00f3rico-pr\u00e1ctica se apoya en un proceso creativo, porque como ya hemos mencionado antes, uno de nuestros mayores objetivos es que el ciudadano pueda crear cultura. Para eso empezaremos utilizando el movimiento y la percusi\u00f3n corporal y el uso de los instrumentos musicales.<\/p>\n<p><strong>Trabajo en grupo:<\/strong>&nbsp;Queremos fomentar la participaci\u00f3n de los alumnos para que la escuela y la sociedad vayan de la mano, ya que si uno se guarda para s\u00ed mismo lo aprendido, no sirve de nada. Queremos que la Escuela de M\u00fasica sea una toma y dada hacia la sociedad y cultura del lugar.<\/p>\n<p>Con el objetivo de trabajar en equipo, vemos indispensable una dedicaci\u00f3n individual previa. Por eso, la ense\u00f1anza y aprendizaje de los diferentes instrumentos musicales se basa en un trabajo individual. Para que esto sea posible, la programaci\u00f3n de la ense\u00f1anza se adaptar\u00e1 a los intereses, la dedicaci\u00f3n y el ritmo (o capacidad) de cada alumno.<\/p>\n<p>El fundamento de nuestra ense\u00f1anza son las actividades en grupo: banda, coro, diferentes agrupaciones musicales (combos)\u2026 ya que tenemos como objetivo ofrecer estudios pr\u00e1cticos que se puedan aplicar a la pr\u00e1ctica social. Queremos facilitar la participaci\u00f3n social de nuestro alumnado dirigi\u00e9ndolo a diferentes formaciones.<\/p>\n<p><strong>Tradici\u00f3n:&nbsp;<\/strong>la dividimos en tres \u00e1mbitos: m\u00fasica cl\u00e1sica, m\u00fasica vasca y m\u00fasica popular. Nuestros alumnos tendr\u00e1n la oportunidad de catar estos tres campos empezando desde las ra\u00edces hasta llegar a la contemporaneidad.<br>Estos tres \u00e1mbitos musicales se trabajar\u00e1n escuchando, cantando, bailando e interpretando instrumentos musicales.<\/p>\n<p>Al margen de todo esto, cuando el instrumento musical a trabajar ya est\u00e9 especificado, llegaremos a desarrollar m\u00e1s diferentes aspectos musicales.<\/p>\n<p><strong>Innovaci\u00f3n:&nbsp;<\/strong>En vista del contexto social de hoy en d\u00eda vemos imprescindible ofrecer la opci\u00f3n de estudiar m\u00fasica moderna.<\/p>\n<p>Hay una gran variedad de repertorio musical, g\u00e9neros y estilos tanto en la m\u00fasica popular como en la cl\u00e1sica a partir de la segunda mitad del siglo XX, por lo que vemos necesario que en una Escuela Municipal se d\u00e9 una formaci\u00f3n adecuada y se promueva una actividad al respecto.<\/p>\n<p>Trabajamos la m\u00fasica contempor\u00e1nea sobre todo con guitarras el\u00e9ctricas, bajos el\u00e9ctricos, saxos y bater\u00edas, pero sin descartar la idea de hacerlo con otros instrumentos musicales y alumnos que as\u00ed lo deseen.<\/p>\n<p>Nos interesa dar cabida a aprender todo tipo de m\u00fasica: Cl\u00e1sica, antigua, moderna, tradicional, popular, rock, pop, jazz\u2026<\/p>\n<p><strong>Comunicaci\u00f3n:&nbsp;<\/strong>Estar en contacto con escuelas de m\u00fasica del Pa\u00eds Vasco, Espa\u00f1a y Europa para intercambiar m\u00e9todos de aprendizaje musical, modelos organizativos, estudiantes y profesorado y as\u00ed estar al d\u00eda en el desarrollo de la educaci\u00f3n musical.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9032\" aria-expanded=\"false\">METODOLOG\u00cdA<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-9032\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-9032\" tabindex=\"0\" hidden=\"hidden\"><p>Bas\u00e1ndonos en los objetivos generales y siempre teniendo en cuenta las necesidades espec\u00edficas de cada alumno, la Escuela ofrece una metodolog\u00eda educativa funcional y atractiva que se resume en las siguientes caracter\u00edsticas:<\/p><ul><li><p><strong>Activa:<\/strong>\u00a0El alumno es el centro del proceso educativo. No se limita a recibir informaci\u00f3n: canta, baila, crea, toca\u2026 para alimentar su formaci\u00f3n.<\/p><\/li><li><p><strong>Individualizada:<\/strong>\u00a0Se fundamenta en los intereses, deseos y capacidades de cada alumno.<\/p><\/li><li><p><strong>Cooperativa:<\/strong>\u00a0Se valora el trabajo y la participaci\u00f3n en los diferentes grupos ofertados, as\u00ed como las relaciones personales que surgen en ellos. Adem\u00e1s se muestran los conocimientos adquiridos en audiciones, conciertos y espect\u00e1culos p\u00fablicos.<\/p><\/li><li><p><strong>Creativa:<\/strong>\u00a0Se busca el desarrollo de la inmediatez y la improvisaci\u00f3n, apreciando la originalidad y la expresividad.<\/p><\/li><li><p><strong>Divertida:<\/strong>\u00a0Es entretenida y agradable, con juegos y otras actividades l\u00fadicas con las que el alumnado pueda sentirse identificado.<\/p><\/li><li><p><strong>Comprometida:<\/strong>\u00a0Implicada en el desarrollo de la autonom\u00eda personal, las rutinas de estudio y el conocimiento de la t\u00e9cnica de cada instrumento, fomentando el \u00abaprender a estudiar\u00bb y reforzando la participaci\u00f3n de las familias.<\/p><\/li><li><p><strong>Innovadora:<\/strong>\u00a0Con una continua formaci\u00f3n del profesorado y con la tecnolog\u00eda y actividades m\u00e1s apropiadas para cada objetivo.<\/p><\/li><li><p>El profesorado de la Escuela de M\u00fasica Musikaia aceptar\u00e1 cada punto de este apartado pero se respetar\u00e1 la metodolog\u00eda que cada uno vaya s aplicar en sus clases.<\/p><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivos generales de la escuela y los principios generales de la metodolog\u00eda planteada desde Musikaia OBJETIVOS METODOLOG\u00cdA OBJETIVOS Musikaia Musika Eskola&nbsp;funciona en base a estos&nbsp;objetivos: Formaci\u00f3n:&nbsp;ofrecer una formaci\u00f3n musical pr\u00e1ctica a cualquiera que quiera completar su formaci\u00f3n cultural o que tenga afici\u00f3n hacia la m\u00fasica, sin que haya ning\u00fan l\u00edmite de edad para empezar. Hacer [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-507","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.musikaia.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/507","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.musikaia.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.musikaia.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musikaia.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musikaia.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=507"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.musikaia.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/507\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.musikaia.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=507"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}